By Erin Holloway

Hvorfor vi trenger mer (og bedre!) forskning på barn og teknologi

Foto: Unsplash/@juli4cmbr4


Nyheter om spilleforstyrrelser , depresjon knyttet til bruk av sosiale medier , og riktig mengde skjermtid kan etterlate foreldre med flere spørsmål enn svar når det gjelder å navigere i det som er best i dagens 24/7 digitale verden. Hver uke føles det som om mediene gir ut en ny urovekkende statistikk eller studie når det kommer til de utilsiktede konsekvensene av våre digitale verktøy.

Ifølge siste sunn fornuft-forskning , har andelen tenåringer som bruker sosiale medier flere ganger om dagen doblet seg i løpet av de siste seks årene: I 2012 brukte 34 prosent av tenåringer sosiale medier mer enn én gang om dagen; i dag gjør 70 prosent det. Samtidig tror de fleste tenåringer – syttitre prosent – ​​sosiale medier er laget for å få dem til å bruke mer tid på enhetene sine og distrahere dem og vennene deres. Dagene da vi kunne snakke om en enestående effekt av sosiale medier er for lengst forbi; dens rolle er kompleks, nyansert og variert. Og, som alle foreldre vet, er sosiale medier bare en del av puslespillet når det kommer til å tenke på digital velvære. Fra å våkne til telefonvarsler til å google veibeskrivelser til fotballspill, det vi gjør med tekniske verktøy føles i økende grad som en nødvendig del av hverdagen.

Som direktør for forskning ved Common Sense , bruker jeg mye tid på å gjennomgå data og studere trender når det kommer til barn og teknologi, inkludert en blanding av studier som viser positive, negative eller ingen effekter av media og teknologi på barn. Det vi vet, og det mange foreldre har erfart, er at det har vært en rask vekst de siste årene når det gjelder tilgang til teknologi og hvor mye tid barn og familier bruker foran skjermene.

  • Nittifem prosent av familier med barn i alderen 0 til 8 år har nå en smarttelefon.
  • Tenåringer rapporterer at de bruker ni timer om dagen med media, inkludert mer enn fire timer om dagen på sine mobile enheter.
  • Foreldre bruker selv over ni timer om dagen på skjermer på jobb og hjemme.

Det vi ikke vet er hvilke effekter dette alltid på den digitale kulturen har på helsen vår, relasjoner og lokalsamfunn – spesielt når det gjelder barn. Sannheten er at teknologien endrer seg og utvikler seg i et raskt tempo, og forskningen henger rett og slett ikke med. Og med forskning kan vi komme opp med informerte løsninger og strategier for å sikre barns og familiers digitale velvære.

Det er derfor vi er begeistret for Children and Media Research Advancement Act (CAMRA) , et lovforslag som nylig ble innført av senatorene Ed Markey (D-Mass.), Ben Sasse (R-Neb.), Roy Blunt (R-Mo.), Brian Schatz (D-Hawaii), Susan Collins (R-Mo. Maine), og Michael Bennet (D-Colo.) samt representantene John Delaney (D-Md.) og Ted Budd (RN.C.). Lovforslaget vil pålegge National Institutes of Health å utføre og støtte forskning på media og teknologiens innvirkning på helse og velvære til barn og tenåringer. Som den største offentlige finansiereren av biomedisinsk forskning i verden, har National Institutes of Health den enestående evnen til å støtte langsiktig og meningsfull forskning.

Data om påvirkningen av media og teknologi på barn kan bidra til å identifisere evidensbaserte skader og muligheter til å informere nødvendige endringer. Innledende forskning har bekreftet det mange familier har sett i sine egne liv: Digital tilkobling er gunstig for å lære, skape og koble sammen; samtidig kan overdreven og problematisk bruk av digitale enheter føre til at barna føler seg avhengige, ulykkelige og distraherte. Men mer forskning er nødvendig, på alt fra hjerneutvikling til teknologiens innflytelse på relasjoner og sårbare samfunn. Vi trenger langt bedre data, ved hjelp av en rekke metoder, med populasjoner som nøyaktig representerer befolkningen i USA.

Finn ut mer om vår pågående forskning her , og hvis du vil ha et varsel når dette lovforslaget kommer opp til avstemning, og du kan gjøre stemmen din hørt med representanten din, gi oss beskjed . Sammen kan vi sørge for at vi har alle fakta vi trenger for å bidra til å oppdra glade og sunne barn og tenåringer i dagens digitale verden.